Ce rallye peut être effectué individuellement ou en équipes. À vous de voir la manière dont vous souhaitez procéder. Je vous suggère d’afficher les 16 cartes un peu partout dans la classe. Il est important d’expliquer aux élèves que chaque réponse se retrouve sur une autre carte, écrite en orange. La réponse qui figure sur une carte n’est pas la réponse à la question qui y est posée, mais bien la réponse à une autre question. Comme il s’agit d’un rallye, les élèves devront trouver la prochaine carte à laquelle se diriger en fonction de la réponse obtenue à la question. 
 
Les notions travaillées sont : les conversions de mesure/masse/capacité, la durée et les conversion de temps, la température, l'aire, le périmètre, le volume
 
Le document comporte :
- 16 cartes de question
- le corrigé